DECÁLOGO DE INDICADORES DE ÉXITO

He seleccionado diez indicadores de éxito para el alumnado con TDAH: 1. Dar al alumnado un modelo de conducta tranquila y sosegada. 2. Ofrecer claridad y consistencia de criterios educativos del equipo docente. 3. Poner límites y normas claras. 4. Utilizar una agenda escolar (para los deberes y aspectos positivos) y el email o teléfono (para aspectos negativos). 5. Generalizar el uso de autoinstrucciones al aula con todo el alumnado y en todas las materias. 6. Modelar conductas reflexivas. 7. Evitar situaciones que les descontrolan (esperas,...)en la medida de lo posible. 8. Procurar un ambiente silencioso en el aula (para que el alumnado con TDAH no se despiste con conversaciones ajenas). 9. Evitar la competición entre los niños/as. 10. Potenciar la autoestima